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Journée d’étude: « Faire système des savoirs en sciences sociales : implications théoriques et réflexives d’un dialogue entre Pierre Bourdieu & Andrew Abbott », IEP de Bordeaux, 1er-2 juin 2016

HiSoPo vous informe de la tenue d’une journée d’étude consacrée à une mise en dialogue de la théorie des champs de Pierre Bourdieu et du système des professions d’Andrew Abbott, qui aura lieu à l’IEP de Bordeaux les 1er et 2 juin 2016.


JOURNÉE D’ÉTUDE

Centre Émile Durkheim – axe “Savoirs”
 
« Faire système des savoirs en sciences sociales : implications théoriques et réflexives d’un dialogue entre Pierre Bourdieu & Andrew Abbott »

Salle 238 E, IEP de Bordeaux


PROGRAMME


Mercredi 1er juin

 Discutant : Stanislas Morel (Université de Saint-Étienne).

14h-14h30: Introduction, Julie Patarin-Jossec (Université de Bordeaux).

14h30-15h15: « Travailler la question du rôle au sein d’une institution avec Bourdieu et Abbott : l’exemple du rôle des conseillers d’orientation au sein de l’École (1959-1991) », Paul Lehner (Université Paris Ouest Nanterre – La Défense).

Pause

15h30-16h15: « Le mouvement contraire. Révolutionner les juridictions ou la production de l’ordre par zones d’incertitude », Olivier Alexandre (Stanford University/labex Icca).

16h15-17h: « Que peut apporter l’hybridation du champ et de la juridiction à une sociologie de la croyance dans le désintéressement ? Une tentative de réponse contextualisée à partir de l’exemple des membres du Conseil d’État sous la troisième République », Charles Bosvieux-Onyekwelu (UVSQ).

Jeudi 2 juin

Discutant : Arnaud Saint-Martin (CNRS/UVSQ)

9h15-10h: « Penser les reconfigurations du pouvoir étatique et médical par les marges avec Abbott et Bourdieu : les dynamiques professionnelles autour de la pratique de la médecine chinoise en France », Fanny Parent (Sciences Po Toulouse).

10h-10h45: « Un compromis pragmatique ? La complémentarité de la théorie du champ et de la théorie des divisions fractales dans l’étude de la structure du champ criminologique états-unien », Julien Larregue, (Université Aix-Marseille).

Pause

11h-11h45: « Conscience de groupe et porte parole : quand un groupe professionnel devient un acteur collectif », Carine Ollivier, (Université de Rennes 2).

11h45-12h30: « Structure et Procès : comment faire travailler ensemble Bourdieu et Abbott », Jean-Louis Fabiani (EHESS).

Avis de parution: Didier Demazière et Morgan Jouvenet (dir.), Andrew Abbott et l’héritage de l’école de Chicago, Paris, Éd. EHESS, 2016.

HiSoPo vous informe de la parution de l’ouvrage dirigé par Didier Demazière et Morgan Jouvenet, Andrew Abbott et l’héritage de l’école de Chicago, aux Éditions de l’EHESS, coll. « En temps & lieux », ISBN 978-2-7132-2498-0.


Ce livre offre une introduction plurielle et approfondie aux travaux d’Andrew Abbott, l’une des figures majeures de la sociologie contemporaine. En deux tomes, il révèle les importants chantiers théoriques et empiriques ouverts par Abbott, et discute des thèses originales – et souvent provocantes – qui apparaissent ici comme les prolongements d’un héritage quelque peu oublié de l’école de Chicago, courant sociologique pionnier et parmi les plus influents. Ce tome 1 rassemble des traductions de textes majeurs d’Abbott, des contributions de spécialistes clarifiant ses apports, une réponse inédite d’Abbott et une bibliographie complète permettant de se repérer dans une œuvre jusqu’à présent très peu traduite en français. Ce premier tome édité en format papier sera bientôt disponible en format numérique et accompagné d’un second tome numérique.

Avec des textes de : Andrew Abbott, Daniel Cefaï, Didier Demazière, Ivan Ermakoff, Jean-Louis Fabiani, Pierre François, Mathieu Hauchecorne, Morgan Jouvenet, Heather MacIndoe, Pierre-Michel Menger, Stanislas Morel, Étienne Ollion, Geneviève Pruvost et Claire Zalc.

Pour plus de détails sur l’ouvrage, voir la page de présentation de l’ouvrage sur le site des Éditions de l’EHESS.